【题解】

一、关于【诗经】(二)

《诗经》是中国诗歌，乃至整个中国文学的一个光辉起点。它从各个方面真实地展现了那个时代丰富多彩的社会生活，奠定了中国文化最基本的情感基调，最高尚的审美情趣，最醇厚的德性光辉。读懂了《诗经》，就和中国文化有了心灵上的契合，也可以随之读懂大多数中国古典诗词。

二、关于《国风·[蒹葭》(秦风)

1、《蒹葭》选自十五国风中的“秦风”，属于当时的秦国民歌。秦人地处西部边地，粗犷质朴，骁勇善战。而夲诗却神韵缥缈，空灵婉约，引人遐想，是一首优美的怀人诗作，在“国风”中独树一帜，成为千古名篇。

2、夲诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。全诗充满难言的惆怅与伤感，意境含蓄，场景朦胧，情感韵味浓郁，塑造了一个不懈追求心上人的痴情形象，表现了古代人民对爱情的执着和追求。是真的爱，不在身旁，却在心上。诗中表现的凄婉的朦胧美正是中国诗歌的魅力所在。

【原文]

蒹葭(秦风)①

(一)

蒹葭苍苍②，白露为霜。所谓伊人③，在水一方④。遡洄从之⑤，道阻且长⑥。遡游从之⑦，宛在水中央⑧。

[注释]

①秦，在今陕西甘肃一带。这是一首怀念人的诗。诗中写追寻所怀念之人，但终是可望而不可即。 ②蒹(音坚)葭(音加):芦苇。苍苍:茂盛鲜明的样子。 ③伊人:那人。伊，指示代词。④方:边也。在河的另一边。 ⑤遡:同溯，逆水而行，傍水走向上游。洄:弯曲的水道。从:就。 ⑥阻:险阻，难走

。⑦游:流，指直流的水道。 ⑧宛:彷佛，副词。

第一章:用水岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜思念的心上人相会艰难之情。

(二)

蒹葭萋萋①，白露未晞②。所谓伊人，在水之湄③。遡迴从之，道阻且跻④。遡游从之，宛在水中坻⑤。

注释:①萋萋:茂盛的样子。犹苍苍。 ②晞(音西):干。 ③湄(音眉):水和草交接的地方，也就是岸边。 ④跻(音机):升高。 ⑤坻(音迟):水中高地，或说小沙洲。

第二章:用反复咏叹方法，更深一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。

(三)

蒹葭采采①，白露未巳②。所谓伊人，在水之涘③。遡迴从之，道阻且右④。遡游从之，宛在水中沚⑤。

[注释]

①采采:茂盛鲜明的样子。 ②巳:止，指干了。 ③涘(音四):水边。 ④右:向右拐弯，也就是说道路弯曲。 ⑤沚(音指):水中陆地。

第三章:反复咏叹，表现了依然是可望而不可即的深沉相思之情。

[景物描写的特点及作用]

用芦苇、霜露、秋水的景物渲染出一种凄清迷离的气氛，为人物活动提供了特定的背景，来烘托所思不见的惆怅之情，每句开头两句写芦苇上霜露变化，以此来暗示时光的流逝，表明了时间的推移，使人意会到主人公巳在水畔徘徊了一个清晨。托烘主人公凄恻、惆怅的情感。

【解读今译】

蒹葭 · 秋水伊人

(一)

沿河芦苇，茫茫苍苍。秋深晨寒，白露成霜。心仪那人，望眼欲穿。伊在何处？在水那方。苦思追寻，溯流而上。河道曲迴，路艰且长。顺水觅踪，晓雾朦胧。仿佛伊人，在水中央。

(二)

沿岸芦苇，苍苍茫茫。秋深晨冷，白露湿凉。心仪那人，望眼怅惘。伊在何处？水草岸旁。苦思追寻，溯流而上。路艰坡陡，险于攀荒。顺水觅踪，晓雾朦胧。仿佛伊人，在水浅岗。

(三)

沿河芦苇，鲜茂盛长。秋深晨凉，露稀未央。心仪那人，望眼愁怅。伊在何处？水各一方。苦思追寻，溯流而上。路险右迂，曲折难往。顺水觅踪，晓雾朦胧。仿佛伊人，在水洲上。